Comptines phonétiques

Les comptines phonétiques sont des comptines qui visent à travailler des structures langagières, dans ce cas: la phonétique.

La phonétique est considérée comme étant une science descriptive d'une langue donnée. Elle désigne le classement de toutes les différences sonores perceptibles dans cette langue et constitue l'étude des divers sons. La phonétique ne s'intéresse alors pas aux fonctions de ces sons. Or, les éléments sonores qui sont compris dans la phonétique sont appelés phonèmes. En effet, un phonème est une unité distinctive de prononciation dans une langue parlée. 

Donc, les comptines phonétiques favorisent le développement d'une structure phonétique particulière et donc de l'articulation et la prononciation correcte des mots. Par conséquent, elles constituent un moyen efficace d'apprentissage, qui permet aux enfants de s'approprier inconsciemment d'une structure phonétique, tout en se trouvant dans une situation d'amusement.

Voici quelques exemples de comptines phonétiques :

Un petit bonhomme : travail de la prononciation des phonèmes "b" et "p"

Un petit bonhomme

Assis sur une pomme.

La pomme dégringole,

Le petit bonhomme s'envole

Sur le toit de l'école.

Le rang des éléphants : travail des rimes

Ils avancent tous en rang,

Du plus petit au plus grand.

Ils avancent en se tenant

À la queue du précédent!

Mais qui est le chef du rang ?

C'est celui qui est devant !

Dans mon jardin : travail du phonème "in"

Dans mon jardin,

Un petit galopin un peu coquin

Grignote mon thym,

Grignote mon romarin.

C'est un petit lapin coquin.

Je l'ai nommé Séraphin.